momentul de glorie al lui Hillary Clinton la Wellesley College a venit atunci când a urcat pe scenă la ceremonia de începere și a luat un puternic senator Republican american, culminând cu patru ani din ceea ce campania ei descrie acum drept „activism social-justiție” pe problemele arzătoare ale vremii.

dar povestea care nu a fost încă spusă este cât de ieșit din caracterul discursului inflamator Wellesley al lui Clinton. Într-un moment în care țara punea la îndoială sistemul, Clinton era cunoscut pentru că lucra în mod direct în cadrul acestuia. Era conciliatoare, nu aruncătoare de bombe.

în ziua absolvirii, fata Goldwater s-a reinventat ca o voce provocatoare care vorbea pentru generația ei furioasă. Cu mass-media națională urmărind îndeaproape tulburările din campus în acea primăvară, Clinton a furat lumina reflectoarelor mustrând un simbol al Washingtonului pe care la ajutat să-l aleagă. L-a subminat pe președintele lui Wellesley, odată aliatul ei în reducerea tulburărilor din campus.remarcile lui Clinton au transformat-o, practic peste noapte, într-un simbol național al activismului Studențesc. Serviciile de sârmă i-au aruncat remarcile, iar revista Life a prezentat o fotografie cu ea, îmbrăcată în funduri de clopot cu dungi îndrăznețe. Clinton a atras curând atenția unor figuri de frunte ale stângii, inclusiv activistul pentru drepturile civile Vernon Jordan și viitorul ei mentor, Fondatorul fondului de apărare a Copiilor, Marian Wright Edelman. Până în toamnă, când a intrat la Facultatea de Drept Yale, unde și-a întâlnit ulterior viitorul soț, Bill, numele ei era bine cunoscut.discursul lui Clinton a fost o ilustrare timpurie a instinctului politic, capacitatea de a simți momentul pentru o grevă strategică. Performanța ei a surprins pe toată lumea, chiar și pe prietenii ei apropiați.

liderul clasei Hillary Rodham de la Wellesley College vorbind despre protestele studenților pe care le-a susținut în discursul său de început. (Lee Balterman/The Life Picture Collection / Getty Images)

„Nu ne interesează reconstrucția socială”, a corectat ea vorbitorul, Senatorul Edward Brooke din Massachusetts. „Este o reconstrucție umană.”

atacul ei improvizat s-a încheiat într-o clipă, iar președintele Wellesley, Ruth Adams, a pornit să repare daunele.

Adams a lansat o scrisoare către Brooke, pe atunci cel mai înalt oficial ales Negru al națiunii, cerându-și scuze pentru remarcile necumpătate ale lui Clinton.

„curtoazia nu este una dintre virtuțile mai puternice ale tinerilor”, a scris Brooke pe 5 iunie 1969, într-o scrisoare Washington Post descoperită recent în documentele sale arhivate. „Punctajul punctelor lui debater pare, uneori, să aibă o poziție mai înaltă.”

cum putem valorifica o astfel de” pasiune tinerească”, a întrebat Adams, ” fără a distruge structura de bază a societății noastre democratice?

Senatorul, care a murit în 2015, și-a amintit mai târziu de Clinton în autobiografia sa ca o femeie care „știa unde vrea să meargă și cum vrea să ajungă acolo.”

în 1969, Hillary Rodham Clinton a ținut un discurs controversat al studenților la absolvire, care a șocat atât studenții, cât și Facultatea. În discursul său de început, a luat un senator Republican și peste noapte a devenit una dintre fețele activismului Studențesc de la sfârșitul anilor 1960. (Alice Li/The Washington Post)

vorbitorul lui Brooke, Alton Frye, a declarat că senatorul a luat act de tânărul președinte al Guvernului Studențesc, suficient de îndrăzneț pentru a-l confrunta.

„ne-am uitat înapoi la remarcile ei improvizate”, a spus Frye, „ca un indicator timpuriu al ambiției puternice din centrul personalității sale.”părinții lui Clinton-ea era cunoscută atunci ca Hillary Rodham-au lăsat-o la tranquil Wellesley College în toamna anului 1965. Hugh și Dorothy Rodham din placid Park Ridge, bolnav., a văzut campusul-cu interdicții de weekend și restricții asupra vizitatorilor de sex masculin — ca „un loc în care am fi în siguranță”, și-a amintit prietena lui Clinton, Constance Hoenk Shapiro.

Clinton a prosperat în mediul exclusiv pentru femei. Ea a devenit activă în tinerii republicani și a îndemnat studenții să o ajute pe Brooke să devină primul afro-American ales în Senat de la reconstrucție. „Fata care nu vrea să iasă și să dea mâna poate scrie scrisori sau poate face lucrări generale de birou”, a spus ea pentru ziarul Wellesley.Clinton l-a susținut pe Barry Goldwater, senatorul din Arizona care a pierdut cursa prezidențială din 1964, ca icoană. Laura Grosch, o artistă cu spirit liber, și-a amintit că a primit o discuție Goldwater în timp ce Clinton stătea să-și picteze portretul, o achiziție de 30 de dolari pe care intenționa să o trimită mamei sale.

„am vorbit mult despre drepturile femeilor, drepturile civile, Vietnam; ea a fost atât de pentru Goldwater”, a spus Grosch.

campusul era plin de proteste studențești, reflectând neliniștea crescândă a vremurilor. A existat o serie de petiții studențești care cereau o diversitate rasială mai mare în înscriere și angajarea facultăților, notificări pentru întâlniri ale grupurilor naționale de protest studențești și creșterea opoziției locale față de proiect și războiul din Vietnam.

Clinton nu a fost lider în niciunul dintre aceste eforturi. Numele ei apare pe una dintre numeroasele petiții ale studenților depuse în documentele arhivate ale lui Adams, aceasta contestând o politică de atribuire a căminului pe care studenții o considerau discriminatorie rasial.talentul ei de a vorbi în public a fost evident pentru oricine a văzut-o pe scenă la o demonstrație în aer liber în al doilea an.

subiectul din acea zi a apelat la natura wonkish a lui Clinton. S-a concentrat pe curriculum și dacă administrația Wellesley ar trebui să adopte un sistem de notare pass/fail.

„fețele oamenilor erau nituite pe ea”, a spus Karin Rosenthal, care a fotografiat-o pe Clinton pentru ziarul studențesc.

„avea această formidabilă calitate de echilibru, de autocontrol, de auto-izolare”, care a provocat unele resentimente în rândul studenților mai boemi și rebeli, a spus Robert Pinsky, fost profesor care a fost ulterior poet laureat.

vremuri tulburi

asasinarea reverendului Martin Luther King Jr.din 1968 l-a zguduit pe Wellesley, la fel ca în campusurile din toată țara. Clinton a mers la un miting memorial în Boston și a contactat unul dintre cei cinci studenți afro-americani din clasa ei pentru a oferi simpatii.

studenții negri ai lui Wellesley conduceau calea în activismul social, folosind un grup nou format numit Ethos pentru a presiona administrația și Consiliul. Eforturile lor-inclusiv o grevă a foamei amenințată-au ajutat la creșterea recrutării studenților Wellesley la colegiile istorice negre și la asigurarea reprezentării minorităților în comitetele academice.primul lider al Ethos, Karen Williamson, care s-a împrietenit cu Clinton în primul an, a declarat că Clinton a susținut în mod constant grupul, care a avut un sprijin larg în rândul studenților. Williamson a spus că nu are „amintiri specifice” despre implicarea lui Clinton în cauzele sale.

Clinton a urcat rangurile de conducere ale guvernului Studențesc axate pe reforma educațională. Interesul a luat-o ocazional în afara campusului, unde a întâlnit alți lideri studenți promițători. Unul a fost Robert Reich, apoi la Dartmouth.”nu a fost o rebelă sau un student revoluționar”, a spus Reich, care s-a alăturat administrației lui Bill Clinton ca secretar al muncii. Interesul comun al lui Hillary pentru schimbarea curriculumului, a spus el, ” a fost destul de îmblânzit.”

dar viziunea lui Clinton asupra lumii se lărgea. Ea a mers cu prietenul ei Shapiro la Boston, unde un profesor de la Harvard a condus un centru de teme pentru copii din interiorul orașului.Clinton, a spus prietena ei, a devenit ” mai conștientă de importanța acțiunii sociale în modelarea minții celor aflați în poziții de luare a deciziilor.”

la juniorii lui Clinton, prietenii ei din Wellesley Young Republicans au simțit că pierd un campion. „Am văzut-o în discuții la orele de științe Politice”, a spus Rhea Kemble Dignam, pe atunci membru al Clubului. Clasele au dezbătut o gamă largă de probleme, inclusiv rolul Americii în străinătate și haosul intern. „Mi-a fost clar că filosofia ei politică s-a schimbat”, a spus Dignam.

în bucolic Wellesley, protestele studențești s-au revărsat din campus în sat. Elevii purtau semne care cereau locuințe echitabile, putere economică neagră și o temă comună: „ieșiți din Vietnam acum.”

înapoi la căminul lui Clinton, Stone-Davis, războiul a avut o rezonanță deosebită. În josul holului din suita spațioasă a lui Clinton, un coleg de student coresponda cu un frate care lupta în Vietnam. Clinton și un grup de prieteni care au rămas apropiați de atunci s-au adunat în jurul colegului de cămin, iar Clinton s-a alăturat expedițiilor în New Hampshire pentru a sprijini campania anti-război a democratului Eugene McCarthy.

dar ea nu a condus protestul.

„au existat diferite tulpini de opinie anti-război”, a spus Ellen DuBois, acum profesor de studii de gen la UCLA, care a conceput strategii de evitare a proiectelor. „Hillary lucra într-un mod mai electoral.”Clinton a petrecut uneori seri lungi discutând despre rasă și sărăcie cu Grosch și alții. În calitate de lider al studenților, ea a preluat un rol consumator de timp considerat o piatră de temelie a Președinției, conducând „vil Juniors.”Ea și alți juniori au ajutat la orientarea bobocilor în regulile și tradițiile lui Wellesley.

„era hotărâtă să facă ceva din ea însăși”, și-a amintit Sarah Malino. „A ales poziția de lider după poziția de lider.”

Clinton a candidat la președinția guvernului Studențesc împotriva a doi candidați — un membru al Ethos și președintele clasei junior. Legăturile lui Clinton între studenții mai tineri au dat roade. A câștigat.

chiar și atunci, Clinton „a fost o persoană care a primit ceea ce era sistemul”, și-a amintit Eleanor „Eldie” Acheson, nepoata fostului secretar de stat Dean Acheson.

Clinton a circulat o notă prin care le cerea studenților idei. Ea a vrut să creeze un ” forum activist din care nu sunt excluse idei.”

stilul ei conciliant era prea moale pentru unii studenți care doreau o schimbare mai radicală. „Hillary a lucrat cu decanii”, și-a amintit colega de clasă Dorothy Devine, ” mai degrabă decât să eludeze Regulile.”

în noul ei rol, Clinton s-a întâlnit în mod regulat cu Adams și vicepreședintele lui Wellesley, Philip M. Phibbs, profesor de științe Politice. A fost un „broker cinstit” pentru studenți, și-a amintit Phibbs, dar nu a zguduit barca.

„era îngrijorată de colegiu”, a spus Phibbs. „Nu a vrut să vadă preocupările studenților articulate într-un mod care să perturbe Colegiul.”

Washington awakening

politica lui Clinton s-a gelificat după un stagiu de vară pe Capitol Hill în 1968, potrivit consilierului ei de teză, Alan Schechter, un susținător al lui Clinton.

Clinton spune în autobiografia sa că „s-a opus fără rezultat” atunci când a fost repartizată la Conferința Republicană a camerei, condusă de Rep.Melvin Laird, un șoim în Vietnam. Phibbs și Schechter nu amintesc o opoziție atât de puternică.

„încă se gândea și căuta”, a spus Phibbs.la Washington, Clinton s-a împrietenit cu un membru al conferinței GOP, congresmanul din New York, Charles Goodell. El i-a invitat pe Clinton și pe alți stagiari să meargă la Convenția prezidențială GOP din Miami pentru a-l susține pe guvernatorul New York-ului Nelson Rockefeller, o lovitură lungă împotriva liderului Richard M. Nixon.Clinton a fost dezamăgită când Nixon, favoritul tatălui ei, a câștigat nominalizarea fără a sprijini reducerea trupelor în Vietnam. S-a întors acasă la Park Ridge și a condus cu un prieten la Chicago pentru a vedea haosul din jurul Convenției democratice.

când a început ultimul an, Clinton a ajuns la concluzia că Partidul Republican plutea prea departe spre dreapta. A intrat în biroul lui Schechter și și-a anunțat intenția de a se dedica egalității sociale. Schechter a spus că a fost „cea mai pasionată pe care am văzut-o vreodată.”

Schechter a ajutat — o să formeze o teză comparând eficacitatea modelelor de intervenție-abordarea de bază susținută de Saul Alinsky vs.sprijinul guvernamental de sus în jos. Clinton a spus mai târziu că a avut un „dezacord fundamental” cu teoria lui Alinsky că schimbarea ar putea veni doar din afara sistemului.Clinton l-a intervievat pe Alinsky de două ori pentru a-și produce teza: „există doar lupta.”Schechter a dat ziarului un A, iar Clinton a remarcat în lucrarea ei că Alinsky i-a oferit un loc de muncă la fundația sa din Chicago, pe care a refuzat-o, pentru a merge la Facultatea de drept.dar concentrarea lui Clinton asupra activistului social s-a dovedit ulterior controversată. La începutul anilor 1990, Schechter făcea camping în Montana, când Casa Albă l-a contactat și i-a cerut să ajute la păstrarea sub acoperire a lucrărilor academice timpurii ale primei doamne.Schechter a văzut mișcarea ca pe o greșeală. „Dacă îl ascunzi, oamenii îl vor folosi împotriva ta”, a spus el a argumentat personalului.

de atunci, teza a fost distribuită de criticii lui Clinton — inclusiv Ben Carson la Convenția GOP din 2016 Din Cleveland — ca dovadă a asocierii sale timpurii cu radicalii.

pentru Schechter, teza lui Clinton a arătat un dependent de politică emergentă, nu neapărat un politician în devenire.

el a fost printre cei surprinși când a urcat pe scenă la început și a arătat că poate „simți starea de spirit a publicului să o împingă într-o anumită direcție.Brooke a fost” copleșitor ” aleasă de clasa din 1969 pentru a servi ca vorbitor de început, i-a spus Adams într-o scrisoare de invitație.

în discursul său, Brooke „a vrut să încurajeze și să recunoască faptul că ar trebui să fie spirite libere”, a spus Frye, „dar să-și dea seama că trebuie să existe o ancoră a ordinii pentru a face libertatea durabilă și productivă.”pe măsură ce se apropia începutul, Acheson a condus efortul care avea să-i câștige lui Clinton un loc pe scenă.Adams a refuzat inițial să permită primului vorbitor student, dar Acheson a susținut că studenții au câștigat o voce. În autobiografia ei, Clinton a sugeratcă a înclinat balanța întâlnindu-se cu Adams unul câte unul.

„nu l-a văzut ca pe discursul ei”, a spus Jan Piercy, un prieten apropiat care a lucrat ulterior în administrația lui Bill Clinton. Piercy și-a amintit că Clinton i-a lovit pe colegi pe umăr, întrebând: „ce ar trebui să spun?”

„era într-un turneu de ascultare”, a spus prietena Ann Rosewater. Răspunsurile s-au revărsat.Piercy și-a amintit că a văzut-o pe Clinton înconjurată în camera ei de cămin de „o fustă de note de hârtie.”Și ea a fost ca,” Oh, Doamne, cum am de gând să trage toate astea împreună?”

Clinton a spus că a tras o noapte întreagă pentru a-și scrie observațiile pregătite. Ea i-a arătat lui Schechter un proiect și i-a cerut lui Acheson comentarii. Dar nu Adams.

președintele a încercat să o facă pe Clinton să împărtășească, dar Clinton nu s-a clintit. Cunoscută pentru spiritul ei ciudat, mai târziu și-a distrat prietenii reconstituind întâlnirea cu amidonul Adams, și-a amintit Mary Shanley, o absolventă Wellesley care a vizitat Stone-Davis.

Clinton în acel moment nu avea prea multe de pierdut. Timpul ei la Wellesley se încheia și fusese deja admisă la Facultatea de Drept Yale.”ea a fost angajată într-o bătălie a inteligenței politice”, a spus Shanley.peste 2.000 de oameni s-au adunat la 31 mai 1969, pentru cea de-a 91-a ediție anuală a Colegiului. Programul nu menționează un vorbitor student, poate pentru că ideea a înflorit atât de târziu.

Brooke a ținut ceea ce unii considerau un discurs de ocrotire asupra tulburărilor studențești. Clinton a spus în autobiografia ei că părea în afara legăturii cu times. El a ilustrat progresul social citând o scădere Națională a ratelor sărăciei, îndemnând studenții să nu „confunde vigoarea protestului cu valoarea realizării.Adams l-a prezentat apoi pe Clinton ca fiind „vesel, cu umor bun, companie bună și un bun prieten pentru noi toți.”Clinton a urcat pe scenă. Cu o înflorire dramatică, ea a pus deoparte textul pe care îl pregătise și se întoarse să se uite la Brooke.”nu suntem încă în poziții de conducere și putere”, a început ea. „Dar avem acel element indispensabil de critică și protest constructiv.”Ea a pedepsit Brooke pentru reducerea sărăciei la o statistică. „Acesta este un procent”, a spus ea.

palma neașteptată a lui Clinton la Brooke (care este tăiată dintr-o înregistrare pe care Wellesley a postat-o online) a fost puternică.

Acheson privea din primul rând. A evitat să se uite la Adams, știind că președintele se va simți trădat.

când Clinton a terminat, aplauzele au durat 34 de secunde, potrivit unei înregistrări audio. Elevii s-au ridicat într-o ovație. „Am fost mândri de ea și mândri de noi înșine”, a spus Acheson.

unii părinți s — au îmbufnat-și le-au spus fiicelor lor acest lucru. Clinton a sugerat în autobiografia ei că Adams s-a răzbunat în acea zi, având un paznic să-și ascundă ochelarii și hainele când a mers la o baie în Lacul Waban, locul de înot din campus.

ulterior, colega de clasă A lui Clinton, Donna Ecton, i-a scris lui Brooke pentru a-l asigura că „majoritatea” seniorilor au fost „consternați de respingerea nepoliticoasă a lui Hillary Rodham.”Un absolvent a scris, acuzându-l pe Clinton de auto-promovare. „Dacă căuta să aibă poza pe prima pagină”, a scris donatorul, ” a obținut-o.”

Clinton era deja pe calea recunoașterii naționale. Dar există un mic semn-descoperit ani mai târziu în arhivele revistei Life — că era îngrijorată de modul în care ar putea fi percepută.

fotograful Life a atașat o notă la dosarele sale după ce a vizitat Clinton în Park Ridge.

tânărul lider student, Acum aruncat ca un simbol deschis al generației sale, a fost „destul de îngrijorat”, a citit, „să fie clar că nu a atacat-o personal pe senatorul Brooke.”

Categorii: Articles

0 comentarii

Lasă un răspuns

Avatar placeholder

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *